扭轉教育態度!寬容的快樂教育法:薩爾.賽維爾、史賓賽、卡爾.威特,德、英、美三國教育專家經典教育法

當爸媽真的很不簡單,從小baby開始的營養需求,到生活教育問題,都是門學問,這些資訊,雖然可以和親朋好友或同事之間聊聊得來,獲取一些過來人的經驗,但平常生活就

已經很忙碌了,真的也沒多餘時間可以一直問別人,像我都直接上網買一些書籍來看看,利用回家空閒的時間翻一翻,可快速學到一些重點,不小心忘了還可以重看複習,真的是很

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德、英、美三國教育專家經典教育法

快樂學習×寬容教育

現代爸媽的優雅教養術





寬容是人際交往中的潤滑劑,更是培養孩子品格不可或缺的關鍵要素!

但是,寬容≠縱容!


本書參考美國著名心理學家薩爾.賽維爾(Sal Severe)的寬容教育、十九世紀英國最重要的教育家赫伯特.史賓賽(Herbert Spencer)的快樂教育、德國教育家卡爾?威特(Carl Weter)的早期教育為藍本編著而成。

◆父母是孩子最重要的老師,但孩子不是父母的影子

薩爾.賽維爾:「父母生養子女的目的,不該是把他們當作自己的延續,也不該把他們當作自己的影子,寬容的父母就要讓孩子的一切只屬於他們自己。」

◆站在孩子的角度思考,並端正批評的動機

美國現代成人教育之父戴爾.卡內基(Dale Carnegie):「批評不但不會改變現實,反而會招致憤恨。」又說:「間接提出他人的過失,要比直接說出口來得溫和,且不會引起他人的強烈反感。」

◆培養孩子廣泛的興趣,寓教於樂,激發孩子的潛力

十九世紀英國最重要的教育家赫伯特.史賓賽(Herbert Spencer):「愉快的環境可以讓孩子們的潛力得到無窮無盡地展現和發揮。」

◆培養孩子的同理心,養成優良品格,讓孩子終身受益

專家研究指出,孩子能從原本的自我中心的情緒感染,會慢慢轉變為能站在他人角度,理解他人為何不開心,甚至能試著去幫助對方。同理心的發展是永無止境的,在生活中不斷地延續著。愈有同理心的孩子,愈能博得大家的好感、獲得友誼,在團體中懂得團隊合作,人際關係好,會交到更多朋友,有利於孩子社會化的成長,甚至長大後,會和伴侶發展出和諧的親密關係。

◎薩爾?賽維爾、史賓賽、卡爾?威特,德、英、美三國親子教育專家教你「說到孩子心坎裡」:

薩爾.賽維爾:「成長中的孩子,表面上看來,一切皆在父母的掌握之中,實則不然。孩子有自己獨立完整的人格,雖然年幼,就像是振翅欲飛的雛鳥,不可能永遠躲在父母的羽翼庇護之下。當你突然有一天被孩子頂嘴時,切莫大驚小怪。」

Step1.了解原因再做判斷──不僅要端正批評的動機,也要傾聽孩子的聲音

根據史賓賽多年來對孩子的觀察得知,造成孩子情緒異常的主要原因有:

1.與身體不適有關

2.與個人發展有關

3.與親子關係有關

4.與壓力有關

5.與目的或不滿有關

6.與個人特質有關

7.與環境因素有關

8.與情緒困擾有關

9.與情緒反應有關

10.與父母有關

Step2.掌握獎懲的藝術──對事不對人、當孩子能改過時,應該立即讚美

薩爾:「小人常為偉人的錯誤和缺點而得意,父母當然不可能用批評孩子來滿足自己的虛榮心。但端正批評的動機,仍是保證批評有效所不可或缺的首要環節。」

Step3.把握批評教育的時機──及時批評的真正時機,並非是愈早愈好

薩爾:「對孩子的不良行為提出善意的批評,也應把握恰當的時機,操之過急,會欲速則不達;反之,則變成隔靴搔癢。」

教養本身是一種價值,並沒有一定的公式,無法複製套用。但可以確定的,品格是教出來的,只要父母用對方法,不僅能教養出「小紳士、小淑女」,更能打造孩子未來的幸福。

本書特色

★融合德、英、美三國教育專家經典教育法編著而成

以美國著名心理學家薩爾.賽維爾(Sal Severe)的寬容教育、十九世紀英國最重要的教育家赫伯特.史賓賽(Herbert Spencer)的快樂教育、德國教育家卡爾?威特(Carl Weter)的早期教育為藍本,集結其經典教育法,融合三者共通處。

★以生活中的小故事述說教育家理念

以各種生活中真實的小故事體現一般父母與孩子的互動,剖析孩子的心理,澈底了解孩子行為/反應的緣由,為父母提供相應的解決方式,讓父母的教養更輕鬆,孩子學得更快樂。

★照著做,吼爸吼媽不再來!

跟著書中一步步了解孩子,改變教育方式,不僅讓教養變輕鬆,也讓孩子的成長更快樂,更加積極主動學習,並擁有一輩子的「富有」資產──品格。

商品訊息簡述:

  • 繪者:蔡宜勳
  • 出版社:漢宇

    新功能介紹

  • 出版日期:2016/03/01
  • 語言:繁體中文








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